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8龄童接受父亲“另类”教育引发抚养权之争

来源:清远市中级人民法院 日期:2018-12-27
 

两夫妻离婚7年,女方发现8岁女儿迟迟未入学接受义务教育,男方却坚称已采用“另类”教育方式教育女儿。双方出现分岐,女方无奈之下起诉至法院要求变更抚养关系。

 

 

法院能否予以支持?

案情回顾

成某某、江某某于2008年9月23日登记结婚,同年12月22日生育一女。后双方因性格不合导致夫妻感情破裂,无法继续共同生活,于2009年11月6日协议离婚,约定女儿由成某某携带抚养。

2017年,江某某发现女儿已经8岁了,仍未入学接受义务教育。经了解,原来成某某是用自己买教材在家教学的“另类”方式教育女儿。为保证女儿得到健康成长,江某某遂向法院提起诉讼请求变更抚养关系,由自己携带抚养女儿。江某某认为成某某无稳定工作,无法照顾小孩,而自己现已再婚,从事保姆工作,月均收入2500元,居住在英德市自己购买的房屋,有能力照顾好孩子,若女儿由自已携带抚养,则一切费用由自己负担,且孩子父亲成某某享有探望小孩的权利。

一审庭审过程中,成某某辩称

虽然没有固定职业,但他能通过炒股、写文章等方式赚取收入,最近两年年均收入约25000元,目前主要是在云南大理、广西桂林租房居住。其一直以来没有放松过对女儿的教育,这几年依照相关法律规定采取国际化的教育方式自已教育女儿,早上教女儿美国语文课程以及科学启蒙教育,下午带女儿出去街上让她与外国游客沟通交流,2017年暑假期间女儿在肇庆参加了三期夏令营。

庭审结果

一审英德法院认为,成某某主张其采取自已对女儿进行国际化教育没有违反法律规定,但此种教育方式并非我国法律规定的义务教育。成某某没有送女儿入学接受并完成义务教育,剥夺了其接受义务教育的权利和义务,违背了法律的规定,不利于子女的健康成长,因此判决支持了江某某变更小孩抚养权的请求。成某某不服上诉。

二审市中级法院审理认为,成某某以女儿不喜欢接受义务教育为由,拒不履行监护人法定义务,不送其入学,违反了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定。因其女儿不满十周岁,其对社会认知非常有限,这时候极需要监护人的正确引导,成某某放任女儿不入学接受义务教育,不但剥夺女儿接受义务教育的权利和义务,还不利于女儿的健康成长,遂维持原判。

承办法官表示

个性化教育不可违背《中华人民共和国义务教育法》,无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学,情节严重的或者构成犯罪的,依法追究法律责任。

近年来,“在家上学”和“退学上私塾”悄然兴起,私塾老师授课能力、家教资质和评估等都存在或多或少的问题,并不能完全代替正规的学校教育,孩子能否全面发展也不确定。

据教育部的调查,部分教育机构很难按照国家规定的课程标准要求开齐开足开好相关课程,难以保障适龄儿童少年完成国家规定的义务教育,这对孩子的成长是非常不利的,可能会影响他的一生。

链接

《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。”


 
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